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Giovedì 14 Maggio 2009 00:33 |
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 E' bene fare una distinzione tra una difesa di attacco potente, dove il muro non è riuscito a smorzare l’attacco e invece una difesa dove il muro è riuscito a toccare la palla in maniera positiva. Sull’attacco potente, l’obbiettivo della difesa sarà difendere e indirizzare la palla sul centro del campo, mentre sulla palla toccata...
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Piacenza sogna lo scudetto n.1 |
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Martedì 12 Maggio 2009 19:19 |
 Sono ore di trepidazione a Piacenza per il Copra Nordmeccanica Volley e i tifosi. Domani sera potrebbe vincere il suo primo scudetto. La squadra di Angelo Lorenzetti incontrera' in casa l'Itas Diatec Trentino. In un Palabanca esaurito fin dai giorni scorsi, Hristo Zlatanov e compagni, che conducono 2-1 nel conto delle sfide al meglio delle cinque, proveranno a centrare un obiettivo che e' sfuggito loro in tre precedenti circostanze, in altrettante finali.
fonte: Ansa |
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Piacenza vince gara 5 con Macerata e va in finale |
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Venerdì 01 Maggio 2009 17:28 |
 E' la Copra Piacenza la seconda finalista del campionato maschile di volley. La formazione emiliana ha vinto sul campo della Lube Macerata per 3-2 (25-19, 25-20, 13-25, 21-25, 15-10) nella decisiva quinta partita di semifinale. Zlatanov, nonostante alcuni momenti di nervosismo eccessivo, ha sempre risposto presente, Marshall è stato decisivo nel tie break e la battuta ha avuto un ruolo decisivo per mettere in difficoltà la ricezione avversaria. Dunque, come l'anno scorso, Trento e Piacenza si contenderanno lo scudetto. Gli ospiti partono fortissimo con un Rak preciso sia in attacco e ottimo a muro, mentre la battuta mette in difficoltà la ricezione di |
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Metodologia di allenamento nella pallavolo giovanile |
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Lunedì 27 Aprile 2009 11:26 |
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 La pianificazione e l’organizzazione dell’allenamento determinano la metodologia di allenamento che sarà determinata in funzione degli obiettivi tecnico-tattici.La FORMAZIONE TECNICA individuale e di squadra sono il risultato del volume e della qualità del lavoro svolto. La corretta applicazione della didattica, lo studio e la ripetizione dei gesti tecnici nella fase dell’apprendimento motorio unitamente allo sviluppo della motricita’ specifica sono di fondamentale importanza in questa fase (8-13 anni).
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